En referencia a tu artículo se me plantea una cuestión. Cómo por ejemplo me puedo plantear modificar mi “homecinema” si el televisor lo tengo estropeado. ¿No sería más aconsejable primero arreglar el televisor y luego me plantearé modificar el “homecinema”?
¿No está ocurriendo lo mismo en la educación?
Sin más, un saludo.
Hace 16 años
TAREA SESION 4:
ResponderEliminarCOMENTARIO SOBRE EL ARTICULO: PROFESOR 2.0
- Está claro que las TIC están en nuestra sociedad, en nuestros centros y que los niños son como se dice “nativos” tecnológicos, por tanto, no cabe duda que aunque en principio nos cueste adaptar nuestras aulas y conocer esta nueva forma de relacionarnos y trabajar, debemos actualizarnos sin remedio. Es lo que toca.
- Por otro lado, me da un poco de miedo, que se nos olvide lo importante que es el contacto humano, las relaciones personales y la comunicación, que no deberíamos dejarnos llevar por las atractivas TIC, utilizándolas simplemente como un recurso más del aula.